教学管理
Teaching Management
当前位置: 网站首页 >> 科研教学 >> 教学管理 >> 正文

教学查房制度

日期:2016年05月24日   作者:      来源:        编辑:       浏览:

  一、凡参加查房人员必须衣帽整洁,以严肃认真、科学严谨的态度积极参加。

  二、查房时,查房人员按行政技术职务序列进入病房,在病床旁依次排列,患者右侧依次为科主任(正副主任医)、负责医师(主治医),患者左侧为经治医师、实习(进修)人员、其他人员按序排列。

  三、对常见病、多发病和典型病例每周进行1—2次的教学查房,结合实际系统讲解,不断提高下级医师的业务水平。主要解决疑难危重病例的诊断治疗问题,或对有教学意义的病例进行重点查房,同时检查病房医疗、教学、科研等方面工作。

  四、在进行教学查房时,住院医师必须认真做好准备:

  (一)住院医师应自己或指导实习(进修)医员(医学生)做好报告病历的准备,并准备好x光片、心电图、检查报告等重要资料。

  (二)查房时应由实习、进修医员背诵病历,报告病情变化及患者情况等,并发表自己对诊疗的意见。

  (三)应详细、准确、分别记录科主任、正副主任医师和主治医师所发表的意见。

  五、主治医师查房,对所负责的患者每日至少带领实习(进修)医员坚持早晚各查一次,亲自询问并检查患者,具体指导实习(进修)医员作出诊疗计划,并根据病情变化随时进行修改。对危重患者应密切观察,积极抢救,有疑难时及时报告主任医师或科主任。住院医师及实习(进修)医员每天应提前半小时进入病房,在查房前检查和了解患者情况,及时向上级医师汇报。

返回列表页

常德职业技术学院附属医院 版权所有 Copyright 2020 地址:常德市人民路4253号