为深化职业教育教学改革，丰富课堂教学形式，全面提升教师教学创新能力与育人实效，6月12日，常德职业技术学院2026年教师自制教具比赛决赛在一教108教室圆满落幕。学院党委委员、副院长王朝晖，党委委员、教务处处长陈刚出席本次赛事活动，并为获奖教师现场颁奖，各系部负责人及教师代表到场观摩学习。
    决赛现场，9位教师依次展示了原创教具作品，诠释了教学智慧与工匠精神的融合。朱永爱老师以钩织模型将微观细胞结构生动呈现，融科学于艺术；李雪贤老师聚焦养殖实操难点，将抽象气流变化可视化，把复杂原理转化为易学易用的知识点，兼具巧思与实效；杨琴老师通过动态演示还原成像原理，让枯燥的光学与眼部生理知识直观易懂，有效提升了课堂吸引力与教学效果。

血细胞的结构钩织模型

看得见的气流——鸽舍通风模型

近视、远视成像原理动态演示模型

   本次比赛得到全院教师积极响应，共征集到27件原创自制教具作品。参赛作品紧扣教学重难点，贴合课堂教学实际需求，充分彰显了我院教师扎实的专业素养、丰富的教学积累、精益求精的匠心精神以及大胆探索的教学创新意识。经严格规范的初审，9件兼具原创性、实用性、创新性与教学适配性的优秀作品脱颖而出，晋级现场决赛。经过决赛激烈比拼与专业评审，评选出一等奖3名、二等奖6名、三等奖18名。护理系、基础医学系、农业与经济系、土建系获优秀组织奖。

副院长王朝晖在总结中指出，本次比赛是深化教学关键要素改革、推动课堂提质增效的重要实践，充分肯定参赛教师的创意与展示，强调自制教具能破解教学难点、活化课堂，体现教师教研能力与育人初心。他勉励全体教师坚守立德树人初心，深耕课堂，大胆创新，探索职业教育新方法、新路径，以匠心打磨优质课堂。

本次比赛为教师搭建了交流互鉴平台，激发钻研与创新热情。学院将持续深耕教学内涵，鼓励课堂创新，丰富教学载体，革新教学方法，夯实人才培养根基，以常态化教研创新推动育人工作高质量发展。

初赛评审现场

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王朝晖为一等奖选手颁奖

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