为了更好地发挥以研促教、以教促学的作用，助力教师提高教学、科研能力，12月7日下午，马克思主义学院“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教研室在四教415教室开展科研、教学交流研讨会。教研室全体教师参加会议并发言，教研室主任肖金华主持会议并做总结。

在交流研讨会上，各位老师围绕本学期教学、科研工作分享心得体会。黎路老师结合自己丰富的从教经验强调，思想政治理论课不仅要贴近大学生的生活，更要积极融入、反映、引导大学生的生活，这样才更容易为大学生所理解、接受并落实到自己的行动中去。蔡佳老师认为，思政课教师积极参与教学科研有助于提高自身的研究能力和教学业务水平；在开展教学科研的过程中，教师的问题分析能力、文献搜集能力以及资料研究能力都能得到很好的锻炼。周瑶丽老师指出，教师要树立终身学习的观念，做到教研结合，把对教学的思考转化为对科研的理解，边教边总结、边教边反思，努力成为一名科研型教师。新进教师吴慧则从教学的角度分享了自己从教半年以来的收获和感受。她认为，上好一堂思政课最重要的就是要备好课，要尽力做到“三备”，既备教材，把教材资料研读析缕，又根据教辅充实完备教材，同时又根据学生状况做好学情分析。

研讨会的最后由教研室主任肖金华老师结合自己的教学、科研做总结发言。她指出，科研选题最重要就是要善于发现问题，坚持问题导向，将选题意向放在平时工作、教学中遇到的难题上。比如，参加学院“两团两室”特色活动时，思考思政课教师应该如何在法治文化建设方面有所作为？此外，在教学方面，她认为应该着力探索党的二十大精神有机融入习近平新时代中国特色社会主义概论课的现实路径，这是今后一段时期内每一个思政课教师教学应该努力的方向。

教研室全体教师开展心得分享