为了进一步提高实践教学实效，激发学生积极性、主动性、创造性，4月10日下午，“新思想”教研室和“概论”教研室联合开展实践教学集体备课活动。本学期第一次实践教学主题为“全面落实以人民为中心的发展思想”，展示内容承接理论教学专题“坚持以人民为中心”。向吉祺、胡敏围绕此次实践教学分享心得体会，龚裕军在此基础上阐述第二次实践教学开展计划。

向吉祺、胡敏分享本学期第一次实践教学心得体会。向吉祺强调，要确保实践教学顺利开展就要做到课前引导和课后总结相结合。课前，教师要提前三周布置任务并及时提醒学生跟进任务；课后，教师应该基于学生展示做出总结反馈，发扬优点，改正不足。胡敏则指出此次实践教学中浮现的问题：展示形式单一、展示内容陌生，展示姿态生硬等。对此，她也提出应对措施，即鼓励学生创新形式、指导学生制作演示文稿等。

龚裕军从三个方面阐述第二次实践教学开展计划。首先，在内容上，她认为教师应该进一步细化展示内容，比如以“全面落实以人民为中心的发展思想”为主题，展示内容则可以选择“脱贫攻坚”“全面建成小康社会”等方面，以小窗口反映大问题。其次，在形式上，由于ppt演示、诗歌朗诵等形式展示效果不佳，所以她认为应该限定展示形式，引导学生在情景演绎和短视频拍摄中做选择。最后，在作品跟进上，教师应该及时提醒学生对照进度按部就班，保质保量地完成实践教学作品创造。

教师分享心得体会和教学计划

肖金华作总结性点评。肖金华认为，提高实践教学实效的关键在学生。各位教师要充分总结第一次实践教学中出现问题，结合三位老师分享的对策，在备好学情的同时调整教学策略，想方设法激发学生参与实践教学的热情，让学生创新创意的源泉充分涌流。