1月26日,教育部正式公布第二批“十四五”职业教育国家规划教材书目，我院护理系龚媛媛老师主编的《中医护理》教材成功入选。这是我院教材建设与课程改革的又一显著成果，也是学院护理专业办学实力获国家级认可的重要体现。

该教材是学校构建多方参与开发机制的精品成果，由校内骨干教师、三甲医院临床专家、行业技术能手联合编研，有机融合职业教育最新课程改革导向与行业实际需求。教材采用模块化、项目化和任务化设计，以活页式装订呈现，便于根据教学实际灵活调整内容，并融入“1+X”职业技能等级证书相关要求，强化与岗位需求的无缝对接。

为顺应“互联网+教育”发展趋势，本教材配套开发了丰富的数字化资源，通过二维码关联微课、实操视频等内容，实现纸质与数字资源的深度融合，打造适应新时代学习方式的新型活页式教材。在内容设计上，教材注重中医药文化育人，将“仁、和、精、诚”等核心价值融入教学案例与知识模块，引导学生树立职业信念、增强文化自信，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。该教材此前已入选湖南省优质教材并在省内推广，获师生与行业广泛认可。

此次入选是学校深耕医药卫生职教、推进“岗课赛证”融合的成果。下一步，学校将以此为契机，持续深化教材与课程改革，优化数字资源配套，发挥国家规划教材示范作用，继续探索校企、校院协同的教材开发模式，打造更多精品教材，为培养高素质护理技能人才贡献常职力量。