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【湖南幼儿师范高等专科学校】常德市第二届市级教师工作坊坊主 年度研修总结会议在我校召开

日期:2022年03月03日   作者:湖南幼儿师范高等专科学校    来源:湖南幼儿师范高等专科学校       编辑:湖南幼儿师范高等专科学校       浏览:

2月25日上午常德市第二届市级教师工作坊坊主年度研修总结会议在我校召开,来自全市市级教师工作坊的43个坊主齐聚一堂,对2021年度教师工作研究进行进一步的梳理和总结。

据了解,由我校承办的市级教师工作坊共有43个坊,坊员1266人。工作坊研修坚持以“强骨干、重引领”为宗旨,在43名坊主的引领下,培养一批专业强,素质高的骨干教师,起到引领本校,辐射区县的培养效果。根据统计,100分学员为372人,90以上学员为242人。38个工作坊合格率达100%。工作坊坊员平均学习时长1940分钟,线上提交文章1667份,上传视频1263个。各坊根据本坊研修主题,线上、线下双向研修,在坊主的带领下,在立足课堂的基础上,迈上教育科研的新台阶,在43名坊主的引领下,培养了一批专业强,素质高的骨干教师,起到引领本校,辐射区县的培养效果。

会议上,继续教育学院院长刘夕兵对2021年年度43个教师工作坊取得的成绩表示肯定,对经过培训后工作在一线的1266名教师顺利通过培训表示祝贺,他指出,市级教师工作坊是为常德地区教师搭建互动交流的友好平台。43个工作坊涵盖了初高中及幼儿园各学科学段,为坊内同学科交流及坊间跨学科交流搭建了良好的平台,起到了辐射全市各区县的引领作用,尤其为较偏远地区教师提供了优质培训资源。43个工作坊虽然数量有限,但大家都是常德基础教育更加均衡优质发展、常德教育事业高质量发展的引领者、推动者和实践者,并希望大家通过此次大会交流心得,总结经验,今后为常德教育事业的发展做出更多贡献。

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